复习反思（一）：

学生在复习期间，主要是通过语文总复习，实现有效的发展：有效地发展了对对语文学习的兴趣，有效地发展了学习语文的能力，有效地提升了对热爱母语的感情。因此，在复习阶段，做适量练习题的目的是帮助学生打牢“双基”，促进学生养成良好的语文学习的习惯，掌握语文学习的一般方法，为他们今后的语文学习做好准备。我给学生布置的家庭作业最多的就是回家读书，写的作业很少。复习阶段学生每周综合考试的次数是1~2次。在整个复习过程中，我重视的是如何有效地提高复习课的质量，重视的是对学生练习之后反馈结果的全面、深入、细致地分析，重视的是学生学习兴趣的激发、学习习惯的养成以及学习方法的掌握。其次，在复习阶段里，我保持与学生的沟通和交流，听听他们的想法，听听他们的要求和愿望，以便及时调整自己的教学策略。
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